1.存在的問題
目前班組存在的問題可以概括為以下四點:
激勵機制不科學(xué)
目前的班組激勵機制不科學(xué)、不合理。員工通常只做對自己有利的事,如果工作中做多做少得到一樣的回報,員工的工作就難以做好。為了提高員工的責任心和積極性,班組要建立一套激勵機制,讓員工得到實惠。
缺乏目標
目標即工作的目的,企業(yè)往往從Q、C、D三方面設(shè)定目標。剛開始做目標時,應(yīng)該從小范圍做示點,目標太多、太復(fù)雜容易出問題。班組也要建立目標,在目標管理取得經(jīng)驗后,員工也要建立目標。只有每個人都有目標,才會有壓力和動力。
文化氛圍不好
一般來說,企業(yè)發(fā)展有三個階段:經(jīng)驗管理、科學(xué)管理、文化管理。文化管理是最高階段,也叫做無為而治,利用無形的氛圍影響他人。在一些企業(yè)里,文化氛圍非常好,員工都很積極向上,壞人也會慢慢變好;有些企業(yè)有很多負面情緒,好人最后也不得不變壞。所以,班組長要注意營造班組的文化氛圍。
民主管理不到位
所謂民主管理,就是在企業(yè)管理中發(fā)揮員工的主人翁意識,真正讓員工成為主人。具體來說,就是向員工要智慧、向員工要方法,通過團隊合作頭腦風(fēng)暴,讓員工參與到管理中來。
管理者習(xí)慣于從管理的角度思考解決問題的辦法,基層員工則習(xí)慣于從可操作性的角度思考方法的可行性,有時把問題拋給基層員工,讓他們思考,他們提出的解決辦法往往可操作性更強。所以,民主管理是未來企業(yè)管理的趨勢。
2.相應(yīng)的對策
針對班組存在的問題,班組長要制定一些相應(yīng)的對策:
建立激勵機制
想要提高員工的責任心和積極性,說的作用有限,關(guān)鍵要建立一套激勵績效考核機制。
建設(shè)班組文化
培訓(xùn)的價值在于,員工的腦子原來是空的,班組長給其灌輸一些積極的好的辦法,他們的腦海中就會有一些積極向上的東西,只會做好,不會做壞。
提高班組長的素質(zhì)
班組長要做好“三服”:德服為上,才服為中,力服為下。
建設(shè)學(xué)習(xí)型組織
建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,就是提高員工的學(xué)習(xí)力。不管是企業(yè)還是個人,學(xué)習(xí)力都是第一競爭力。企業(yè)進行培訓(xùn)要基于事實的決策,根據(jù)崗位分析,并結(jié)合能力需求,對癥下藥、靶向培訓(xùn),用培訓(xùn)作為解決企業(yè)現(xiàn)實問題的一種手段。
作者:博革咨詢
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