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《六西格瑪黑帶5天精品課》公開課9月開啟!
來源/作者:creattriz.com 發(fā)布時間:2020-08-03 00:00:00 瀏覽次數(shù):

  《六西格瑪黑帶5天精品課》公開課9月開啟!

  【雄厚師資】

  三大王牌咨詢顧問,六西格瑪黑帶大師線下授課,小班教學(xué),親臨輔導(dǎo)。

  【課程用時】

  時間:5天

  【課程費用】

  原價9800元/人

  限時特惠價

報名日期 價格(元/人)
8月4日-8月13日 5980
8月14日-8月24日 6980
8月25日-9月5日 7980
9月6日-9月10日 8800
9月11- 9800


  【關(guān)于六西格瑪黑帶】

  1.六西格瑪黑帶

  六西格瑪黑帶(Black Belt,BB)是成功推進(jìn)六西格瑪項目的技術(shù)骨干,是六西格瑪組織的核心力量。黑帶必須全面掌握六西格瑪?shù)睦砟詈头椒ǎ炀氝\用各種工具技術(shù),同時還應(yīng)具備組織協(xié)調(diào)能力和溝通技巧,為六西格瑪改進(jìn)項目提供支持和指導(dǎo)。

  2.六西格瑪黑帶作用

  六西格瑪黑帶為改善公司的品質(zhì)提供一個具有戰(zhàn)略、統(tǒng)計及工具的整體品質(zhì)文化,他們是使用此工具并被認(rèn)證的品質(zhì)專家。嚴(yán)格的教育和實踐經(jīng)驗給六西格瑪黑帶提供了解決頑固品質(zhì)問題的工具,黑帶精通于數(shù)據(jù)分析及先進(jìn)的問題解決 技術(shù),在其他人員被品質(zhì)纏住進(jìn)退兩難的時候,黑帶可以找出問題解決的方法。他們善于進(jìn)行課題管理和調(diào)動小組的能動性,他們的課題可以幫助公司每年節(jié)省大量金錢。一般黑帶通過教育后來進(jìn)行改善的課題,其每年為公司帶來的巨大收益。因此,大部分推行六西格瑪企業(yè)都在培養(yǎng)自己黑帶,確保六西格瑪項目快速有效的推進(jìn)!

  【課程對象】

  企業(yè)中高層主管、經(jīng)理、項目負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師及管理人員等

  【課程目標(biāo)】

  1. 幫助學(xué)員更好的在公司內(nèi)部成功推進(jìn)六西格瑪項目

  2. 幫助學(xué)員理解DMAIC解決問題的獨特思維及過程

  3. 幫助學(xué)員做好獲得精益六西格瑪黑帶大師資格打好基礎(chǔ)、做好鋪墊

  4. 使學(xué)員全面吸收、快速掌握六西格瑪?shù)膶I(yè)知識及工具同時提升自身管理及溝通能力

  5. 教會學(xué)員準(zhǔn)確使用六西格瑪各種改善技巧及工具

  6. 結(jié)識行業(yè)精英,亦師亦友,可即時互動,交流討論日常工作中遇到的問題

  7. 提升和拓展學(xué)員職業(yè)范疇,提升自身核心競爭力

  【課程特色】

  1. 博革獨有L-E-C-I-S培訓(xùn)模型(講解-Lecture,實際操作-Exercise,案例探討-Cases,互動環(huán)節(jié)-Interaction,實戰(zhàn)演練-Simulation),度身定制

  2. 精心設(shè)計的豐富真實案例分析及大量的微型實驗,全面展示六西格瑪?shù)闹R及方法技巧

  3. 演練式理論結(jié)合學(xué)員實踐,40%理論與60%項目實戰(zhàn)相結(jié)合,輕松掌握課堂知識及解決實際問題

  4. 科學(xué)合理的課程設(shè)計,嚴(yán)格遵循六西格瑪項目推行流程

  5. 豐富的教學(xué)方式,游戲、實驗及互動交流、現(xiàn)場疑問解答、個性化主題分析等

  6. 特別的開課時間安排,疫情期間,減少學(xué)員外出頻率,后期線上可咨詢老師解決項目推行所遇問題。

  【課程大綱】

序號 Define-定義階段 Measure-測量階段 Analysis-分析階段 Improve-改善階段 Control-控制階段
1 課程導(dǎo)入  M階段介紹  A階段介紹  I 階段介紹  控制階段介紹 
2 6Sigma概論  CTQ/Y的分解  數(shù)據(jù)收集計劃  改善策略 控制計劃 
3 項目選擇引論 QFD基礎(chǔ) 數(shù)據(jù)的圖形分析法 DOE試驗計劃法論  實行控制計劃
4 VOC的理解 QFD高階 多變異分析 全因子試驗分析 標(biāo)準(zhǔn)化作用與手段
5 SWOT分析法  統(tǒng)計基礎(chǔ)  主效應(yīng)分析 2K因子DOE  防錯法 
6 顧客價值的理解 MINITAB簡介  中心極限定理  DOE的簡化模型  控制圖原理
7 導(dǎo)出VOC ~CTQ   測量系統(tǒng)分析-計量型 置信區(qū)間  DOE的隨機(jī)化  I-MR圖
8 項目定義  測量系統(tǒng)分析-計數(shù)型 假設(shè)檢驗理論  2KDOE加中心點  P圖
9 項目注冊表  過程能力分析-計量型 檢驗功效與樣本數(shù)量 區(qū)組化處理  NP圖
10   過程能力分析-計數(shù)型 T-檢驗  DOE的部分實施法 C圖
11   過程能力分析-非正態(tài)數(shù)據(jù) 單樣本T檢驗  響應(yīng)曲面法 U圖
12     雙樣本T檢驗  田口設(shè)計 XBAR-R圖
13   流程圖分析  成對T檢驗  調(diào)優(yōu)運算  I-MR-R圖
14   C&E矩陣  單因子方差分析 線性規(guī)劃法  EWMA控制圖
15   失效模式及影響分析(FMEA)  平衡方差分析 對策創(chuàng)造 CUSUM控制圖 
16   即時改善  一般線性模型 對策評價  可視化與目視管理
17     比例檢驗 風(fēng)險評估 項目效果評估 
18     卡方檢驗  方案試運行 學(xué)習(xí)型組織
19     相關(guān)分析  方案實施計劃 文件化與共享 
20     回歸及殘差分析  改善效果評估  項目評審與結(jié)束
21     多重回歸     
22     非參數(shù)檢驗     

 

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作者:博革咨詢

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