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全面質(zhì)量管理推行的幾大基礎(chǔ)工作
來源/作者:creattriz.com 發(fā)布時間:2019-07-04 00:00:00 瀏覽次數(shù):
    1.標準化工作
    
    建立完善技術(shù)標準,它包括產(chǎn)品的標準,作業(yè)方法標準、工藝標準、零件標準、原材料標準、外協(xié)件標準等。
    
    建立完善管理標準,它包括企業(yè)的各項職能,如:生產(chǎn)管理、財務(wù)管理、質(zhì)量管理。
    
    建立完善工作標準,它包括崗位職責、工作程序、工作質(zhì)量考核。
    
    2.計量工作
    
    計量是將產(chǎn)品質(zhì)量和特性加以量化的過程,需做到計量儀器滿足檢驗、實驗要求,定期校準, 及時修理,作好保管,使用校準有效的計量儀器。
    
    3.質(zhì)量信息工作
    
    對來源(客戶、來料、制程、政府等)的質(zhì)量信息,要及時傳遞回所需部門;反映的信息內(nèi)容需要全面、系統(tǒng);接收信息部門要與質(zhì)量有關(guān)鏈。
    
    4.質(zhì)量責任制工作
    
    主要是規(guī)定各級領(lǐng)導(dǎo)、與質(zhì)量有關(guān)的部門、員工質(zhì)量責任。質(zhì)量責任制一般采用兩種形式,第一種是企業(yè)規(guī)章制度發(fā)布形式,第二種是企業(yè)標準形式發(fā)布,如采用抽樣水準、制程過程中的不良率控制率、及時交貨率等。
    
    5.質(zhì)量教育工作
    
    質(zhì)量教育工作主要目的是在公司營造一個講質(zhì)量、重質(zhì)量的氛圍,從而提高重質(zhì)量的意識。質(zhì)量教育工作分為三種,第一質(zhì)量意識教育、第二質(zhì)量管理知識教育,主要是根據(jù)不同管理層次(高層管理、基層管理、技術(shù)人員)教育。第三專業(yè)技術(shù)教育,為保證提高產(chǎn)品質(zhì)量,必需對員工進行專業(yè)技術(shù)和操作技能進行的教育,確保按檢驗規(guī)程、操作方法進行生產(chǎn)。
    
    綜合全面質(zhì)量管理:目標一致、核心建立體系、全面(全員、全企業(yè)、全過程)的管理方式、注重評審、不斷改進。

作者:博革咨詢

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